我來大龍已經兩個月了

對於孩子也從陌生到了熟悉

在這樣一個都市的國小中

我還是在豐富的資源中看到了貧瘠的孩子

學習的障礙使得他無法跟上學校的進度

無法在課業上與同學並駕齊驅

沒有自信的他也並沒有發展出足以讓自己自豪的優勢

在班上或多或少的被排擠著

家裡的父親也只是用著放任的態度

用一種極為安撫或者是息事寧人的態度

用補償的態度教養著這個孩子

"只要他快樂長大就好"

他真的快樂嗎?

我不確定



學校中老師用看一般的孩子的眼光

看待著這個特殊的孩子

"為什麼不寫作業?"

"上課為什麼不認真聽?"

"考試為什麼都不會?"


總是從天真的話語中感受他的生活

難受 悶在胸口 好久好久

那天他告訴罵了我是白癡

雖然沒有惡意

但我還是糾正了他的行為

他反問我:

"那為什麼老師就可以這樣問我?"

"老師問我說是要當白癡還是笨蛋"

他的話帶著憤怒與一種他自己也沒有察覺的無奈

我試著告訴他

老師說的話我並不認同

在我的心中你有其他人沒有的優點

那句話你有權力生氣

即使你是一個學生 你也可以用合理的方式表達自己的不悅

我相信老師是充滿教育熱誠的

但我想這個孩子是需要更多愛與耐心來灌溉

或許這個教育者也正在挫折中尋找努力的路

這是我現在唯一找到的理由

把自己放在同理的桶子裡

感受那樣的生活

像是要溺斃般的窒息

我從來沒有想過作作業可以那麼的困難

我從來就沒有想過不是調皮而是做不到

像我這樣一個順遂求學的人

實在很難理解這樣的人生

對於孩子

我沒有絕望只是有點失望


很多的理性告訴我應該怎麼做

但現在我真的只想感受

把這份柔軟收起來

也許我不適合這樣一個可能承受太多的工作

真的真的希望你們能平安快樂的長大




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